Taller — Diseño de materiales didácticos digitales

Los materiales didácticos son elementos importantes para transformar y crear mejores propuestas educativas. En contextos con alta mediación tecnológica y con una cantidad exponencial de información accesible en la web surge la pregunta, ¿cómo deberían ser estos materiales? En este taller abordaremos el diseño de materiales didácticos que incluyan múltiples modos semióticos (imagen, audio, video, animaciones, videojuegos, etc.) y posibiliten recorridos de lectura diversos, mayor interacción y aprendizajes.

Está destinada a profesionales vinculados a la educación, las artes y la comunicación; en particular, a personas interesadas en la elaboración de materiales didácticos hipermediales.

¿Cómo aprovechar recursos existentes en la red para crear nuestros materiales? Exploraremos nuevas estrategias para diseñar materiales didácticos digitales y aprenderemos a: incluir diversos lenguajes (imagen, audio, video, animaciones, videojuegos, etc.), posibilitar diversas interacciones por parte de los/as estudiantes, producir con metodologías como el remix o el mashup y narrar en múltiples formatos y a través de diferentes apps.

Se desarrolla en 5 semanas que propician de forma progresiva una introducción a la temática. Las características centrales de la experiencia son la experimentación con colegas sobre materiales didácticos, el diseño de un material didáctico hipermedial y la construcción de conclusiones personales sobre los aprendizajes alcanzados en el recorrido.

Durante la cursada se organizarán 2 encuentros sincrónicos. El primero, de participación obligatoria, será el 20 de mayo de 18:30 a 20 h (Argentina, GMT -3). El segundo, optativo, el 27 de mayo de 18:30 a 20 h (Argentina, GMT -3).

Adicionalmente, las personas que se inscriban en el taller, pueden optar por cursar gratuitamente una semana extra (del 25 de abril al 5 de mayo) antes de iniciar la cursada del taller, para explorar y aprender a usar las herramientas Genially, Wix y Prezi.

Para obtener el certificado del taller se requiere presentar y aprobar el material didáctico remixado que se diseña durante las sesiones 2 y 3, así como participar en las diversas tareas y espacios de interacción propuestos.

Los certificados se tramitarán con la Coordinación administrativa del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías, a través de las vías de comunicación que serán indicadas oportunamente.