Virtualidad, Educación y Ciencia

Está en línea la tercera edición de la revista VEsC, “Virtualidad, Educación y Ciencia - Virtuality, Education and Science, realizada por la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba.

Es de acceso libre, y se propone divulgar investigaciones académicas que incluyan TIC en la enseñanza en línea y presencial.

En http://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/issue/view/3 se puede leer una reseña del Diccionario de tecnología educativa, de Beatriz Fainholc; una tesis sobre la enseñanza de Derecho Internacional Público a distancia; un análisis sobre la enseñanza de Biología en la plataforma Moodle, entre otras notas, y también se puede acceder a los número anteriores.

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El texto de la nota Virtualidad, Educación y Ciencia de Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías se encuentra bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Nota disponible en: https://flacso.pent.org.ar/novedades/prensa/virtualidad-educacion-y-ciencia

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