En el marco del Educatón se llevó a cabo, durante cuatro jornadas y completamente en línea, el EduHacakton: una actividad experimental colaborativa cuyos objetivos fueron buscar soluciones cinco problemas reales vinculados a la cuestión de la e-ciudanía y las identidades digitales. Los cinco problemas fueron presentados por las instituciones Chequeado, Techo, Temaiken, Wikimedia y el PENT. Y los resolvieron alrededor de 150 personas durante un proceso de trabajo intenso, en el que se compartieron ideas, inquietudes y aprendizajes.
En el presente artículo de la sección Publicaciones, El EduHackatón: un experimento en red para la construcción colaborativa de soluciones de carácter pedagógico, Graciela Caldeiro, docente del PENT, analiza las dinámicas de participación y los alcances de la experiencia.
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El texto de la nota El EduHackatón de Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías se encuentra bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Nota disponible en: https://flacso.pent.org.ar/novedades/proyectos/el-eduhackaton