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Andrea Attis Beltrán
Docencia e investigación

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Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Licenciada en Sociología (UCES), actualmente se desempeña como consultora para el Banco Interamericano de Desarrollo en el área de Conocimiento y Aprendizaje del Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES). En este rol, gestiona la implementación de programas educativos, garantizando su accesibilidad y evaluando su impacto en la región. También se desempeña como docente universitaria e integra el equipo de investigación del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías PENT- FLACSO.

Previamente, trabajó como tecnóloga educativa en programas nacionales (Educ.ar, Ministerio de Cultura de la Nación, Ministerio de Educación de la Nación, Fundación InnovaT y CONICET) e internacionales (Banco Interamericano de Desarrollo y Gobiernos de la región). Además, coordinó programas de extensión universitaria para diversas instituciones (Aula Abierta-UNC-UNVM-UNCOMA-UTN), abordando temas relacionados con la tecnología educativa y los derechos de las infancias.

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Producciones

Artículo
Prácticas y experiencias en la construcción de ciudadanía digital de niños y niñas de entre 9 y 12 años. Por — Monserrat Pose, Silvina Casablancas, Bettina Berlin, Rosa Gamboa, Gabriela Raynaudo, Francisco Cardozo, Alejandro Cota y Andrea Attis Beltrán(2023)

En "Niñeces y adolescencias en el mundo digital. Tendencias y desafíos en pandemia" publicado por CLACSO.

  • Infancia
  • Ciudadanía digital
Ponencia
Consejos de Infancias y ciudadanía digital. Experiencias con las tecnologías digitales en contextos de participación comunitaria. Por — Monserrat Pose, Silvina Casablancas, Bettina Berlin y Andrea Attis Beltrán(2023)

En 6° Encuentro Latinoamericano de la Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías Digitales.

  • Infancia
  • Ciudadanía digital
  • Consumos culturales
  • Metodología de investigación