El desafío de integrar la inteligencia artificial con sentido crítico.

El docente del PENT Nahuel González fue entrevistado en Radio Bella Vista, donde dialogó sobre el uso de la IA en espacios educativos.

¡Invitamos a escuchar la entrevista completa!

El especialista comentó que ante la irrupción de herramientas de inteligencia artificial generativa el desafío no pasa por restringir su uso en las aulas sino por replantear la forma en que éstas se utilizan. “Debemos anticiparles a los estudiantes que estas herramientas tienen limitaciones y sesgos”, dijo.

También destacó que “es importante que los estudiantes validen las respuestas que obtuvieron a través de la IA con bibliografía, que debatan en grupos y pongan en juego habilidades que les permitan desarrollar una mirada crítica sobre el uso de estas herramientas”.

Nahuel expresó que, además de la infraestructura de cada establecimiento educativo, deben existir políticas públicas que aborden el uso de estas tecnologías. “Si dejamos a los docentes aislados en su indagación por la inteligencia artificial, cada persona lo va a utilizar de diferente manera”, sostuvo.

En ese sentido destacó la investigación, desarrollada por el PENT junto a Fundar, para la planificación de secuencias didácticas con IA y el valor de la planificación docente para potenciar los aprendizajes.

Para conocer la propuesta del PENT para capacitarse en IA y educación, invitamos a explorar este sitio:

Laboratorio — Inteligencia artificial y educación

Inscripción abierta hasta el 13/3.