Laboratorio — Inteligencia artificial y educación

El laboratorio es una propuesta de sensibilización y experimentación sobre el uso de la IA y sus potencialidades en el ámbito educativo. Se organiza en cuatro encuentros de participación obligatoria, de dos horas de duración cada uno.

Se propone una experiencia de interacción sincrónica grupal, con espacios para el intercambio, la reflexión y la producción colectiva. En los encuentros se brindarán herramientas y consignas para que los participantes exploren, de manera individual en el transcurso de la semana, y diseñen usos concretos para sus prácticas.

Está destinado a profesionales que deseen explorar herramientas de IA y sus implicancias en el campo educativo.

¿Cómo integrar la inteligencia artificial en el ámbito educativo? Exploraremos interrogantes y herramientas para desarrollar el pensamiento crítico. Aprenderemos sobre el funcionamiento de IA y algoritmos generativos, herramientas para gestión y planificación educativa, interrogantes e implicancias éticas, políticas y filosóficas, creación de recursos digitales y actividades con estudiantes.

Se organiza en 4 encuentros sincrónicos: 1. Introducción. Estado del arte IA. Interrogantes filosóficos. 2. Producir con IA. Aproximaciones didácticas. IA como asistente. Implicancias de la IA. 3. Pensar con IA. Repensar la evaluación. IA como copiloto para la planificación. 4. Darle vida a una IA. Ideas y proyectos con IA. IA como EDAs.

Para obtener el certificado del laboratorio se requiere la asistencia y participación activa en al menos 3 de los 4 espacios de intercambio sincrónicos previstos, así como  en las diversas tareas y actividades propuestas.

Los certificados se tramitarán con la Coordinación administrativa del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías, a través de las vías de comunicación que serán indicadas oportunamente.