FLACSO | PENT
icono de flechaVer producciones

Debates emergentes: Neurociencias y Educación.

Material didáctico | 2015 | Por — 

Gisela Schwartzman, Valeria Odetti, Christian Milillo 
icono de descargaAcceder

La Neurociencia educativa propone una perspectiva para explicar cómo funciona nuestro cerebro en situaciones de aprendizaje, cuáles son las condiciones favorables para desarrollar el conocimiento y a partir de allí aportar herramientas para aprender mejor. ¿Cómo podemos considerar sus aportes los educadores? ¿Qué explicaciones surgen desde esta perspectiva científica para justificar la incorporación de TIC en el aprendizaje?

Te invitamos a ver el material aquí.

Ver más de: